FOKUS PÅ FÆLLESSKABER I DAGTILBUD
FÆLLESSKAB er et centralt begreb på hele dagtilbudsområdet, som folder sig ud på mange forskellige måder i dagtilbuddets pædagogiske hverdagspraksis. Fællesskab handler fx om deltagelsesmuligheder og børnefællesskab, det professionelle læringsfællesskab, dagtilbuddets organisations- og arbejdsfællesskab, omsorg og inkluderende fællesskab osv.
Som redaktør på DET GODE BØRNELIV, der er Landsorganisationen Danske Daginstitutioner, LDD, fag- og medlemsblad, har jeg denne gang valgt FÆLLESSKAB som september nummerets tema, hvor du som læser kan hente faglig viden, få indsigt i metoder og teorier samt indblik i pædagogisk praksis og cases, der alt sammen kan være en inspiration til din egen faglige praksis.
DET GODE BØRNELIV har igen samlet en vifte af stærke profiler på dagtilbudsområdet, så du kan læse bidrag fra Anette Nygaard Bang, Anja Marschall og Crisstina Munck, Sebastian Damkjær-Ohlsen, Eilif Tommy Johansen, Janne Yde Tange og Pernille Bonderup Christensen, Ole Henrik Hansen og Pernille Hansen, Stine Elverkilde, Kristina Avenstrup og Sine Hudecek samt Lenette Noack Esmark.
DET GODE BØRNELIV udkommer d. 1. september, hvor det distribueres og udsendes til alle LDD`s medlemsinstitutioner fordelt i 79 kommuner samt til en bred vifte af interessenter, samarbejdspartnere, uddannelsessteder, organisationer, børnepolitiske ordførere m.fl. Alle numre af DET GODE BØRNELIV kan downloades på LDD`s hjemmeside WWW.LDD.DK
